Bonn – Eine Frage, die fast jede Führungskraft umtreibt, ist, warum Interventionen in ihrem Unternehmen nicht greifen und viele Changeprozesse stocken. Aufbauend auf den systemtheoretischen Erkenntnissen von Niklas Luhmann geben Judith Muster, Andreas Hermwille und Jens Kapitzky hierzu praktische Hilfestellungen für den Managementalltag. Der neue Band aus der Reihe „Leadership kompakt“ ist soeben im Bonner Fachverlag managerSeminare erschienen.

Organisationen sind oft blind für ihre eigenen Probleme, und Interventionen an scheinbar naheliegenden Ursachen verlieren sich oft im Dickicht komplizierter Wechselwirkungen. In der Praxis erweisen sich die einander abwechselnden modernen Managementtrends in lebenden Unternehmen oft als wenig wirksam oder scheinen sogar erst recht neue Probleme zu schaffen. Aus dieser Ernüchterung heraus wächst seit einigen Jahren in der Management- und Führungswelt das Interesse an einem Gegenpol zu den vielen vermeintlich erfolgssicheren Organisations- und Führungsrezepten. Systemtheoretisches Denken und vor allem die Erkenntnisse Niklas Luhmanns erleben eine Wiedergeburt. Gerade die älteren Schriften Luhmanns bieten bereits konkrete Hilfestellungen, um den Führungs- und Arbeitsalltag mit seinen scheinbar unerklärlichen Wechselwirkungen und überraschenden Dynamiken besser zu verstehen.

Die Soziologin und Organisationsberaterin Judith Muster hat drei Jahre lang gemeinsam mit ihren Co-Autoren relevante Einsichten des „Großmeisters der Systemtheorie” auf den modernen Managementalltag heruntergebrochen. Zunächst in einer Artikelserie für das Magazin managerSeminare entstand nun darauf aufbauend der vorliegende Leadership-Ratgeber. Anstelle einer Einleitung startet er direkt mit einem Beitrag, der wohl am besten veranschaulicht, was es heißt, sich die systemtheoretische Brille aufzusetzen: „Viele Probleme sind zugleich Lösungen.“ Darin geht es um das Denken in funktionalen Äquivalenten: Was auch immer in Organisationen passiert, hat eine verborgene Funktion. Damit ist bereits die detektivische Grundperspektive gegeben, die Führungskräfte auf ihrer reflektierten Lesereise begleitet: „Gib dich nie mit dem erstbesten Eindruck zufrieden, sondern schürfe tiefer nach den verborgenen Abhängigkeiten und Wechselwirkungen im System. Was du entdecken wirst, wird dir helfen, deine Probleme bei der Wurzel zu packen.“ Doch auch das ist in der Reflexion mit den Texten zu lernen: Es wird nie gelingen, sämtliche Widersprüche aufzulösen, vor allem nicht die Tatsache, dass die Interessen von Mensch und Organisation immer bis zu einem gewissen Grad in Widerspruch zueinander stehen werden. Dass dennoch eine „würdevolle Koexistenz“ möglich ist, ist die versöhnliche Botschaft des Textes „Mensch bleiben in der Organisation“, der wiederum anstatt eines Schlusswortes den ermutigenden Abschluss dieses Buches bildet.

Einige der behandelten Fragestellungen, in denen nicht nur Leader und Organisationsentwickler, sondern auch Mitarbeitende ihren Arbeitsalltag wiedererkennen werden, sind: „Initiative ergreifen ist gefährlich.“ „Routinen machen flexibel.“ „Dumme Ideen sind oft unaufhaltsam.“ „Transformation erfordert Vergessen.“ Leserinnen und Lesern steht als Download-Ressource ein Bonus-Kapitel zum Thema „Vertrauen senkt Komplexität“ zur Verfügung.

Nähere Informationen zu diesem Buch und eine Leseprobe: https://www.managerseminare.de/tb/tb-12166
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Judith Muster, Andreas Hermwille, Jens Kapitzky: Lehren von Luhmann. Angewandte Systemtheorie: Pragmatische Lösungsansätze für Organisationen. managerSeminare, Bonn 2023, 136 S., kt., ISBN 978-3-949611-26-1, 29,90 Euro oder als ebook im PDF- oder ePub-Format 27,99 Euro.

Der Bonner Weiterbildungsverlag managerSeminare ist ein auf die berufliche Qualifizierung spezialisierter Fachverlag. Sein Inhaltsangebot ist in zwei Sparten unterteilt: Die eine Sparte versorgt Führungskräfte mit aktueller Information zu Leadership und New Work – repräsentiert durch das Weiterbildungsmagazin „managerSeminare" sowie durch "Leadership Medien" mit komprimiertem Praxiswissen für Führungskräfte. Die zweite Sparte richtet sich an Weiterbildungs-Professionals mit methodisch-didaktischen sowie mit Business-Inhalten. Mit der Fachzeitschrift "Training aktuell“, dem breiten Fundus an „Trainingsmedien“ sowie der Tooldatenbank „Trainerkoffer“ werden Trainerinnen, Berater und Coachs mit handlungsrelevanten beruflichen Hilfestellungen versorgt. Darüber hinaus ist der Verlag Betreiber der Weiterbildungsplattform seminarmarkt sowie verschiedener Bildungsveranstaltungen wie etwa dem Branchenkongress „#PTT“, dem Digitalkongress „#VTT“, dem Barcamp „TrainCamp“ sowie dem Visu-Event „#CUBE".

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Bonn – Anna Dollinger und Katharina Fehse stellen, unterstützt von Kolleginnen, eine facettenreiche Sammlung von 50 handwerklich fundierten und theoretisch gut verankerten Interventionen für die Arbeit mit Teams vor. Die visualisierten Interventionen sind geeignet für Teamleiter, Coachs und Berater, die ihren agilen Methodenkoffer mit ungewöhnlichen systemischen Ansätzen stärken möchten. Das Buch ist soeben im Bonner Fachverlag managerSeminare erschienen.

Systemisch zu arbeiten und diese Haltung mit Theorien und Erkenntnissen aus der Gruppendynamik zu verbinden ist das persönliche Anliegen der Buchautorinnen. „Alles systemisch oder was?“ – unter dieser mokanten Überschrift führen sie Leser:innen im ersten Teil des Buchs in ihre differenzierte Sicht auf die Anwendung systemischer Methoden im Teamcoaching ein. Das Hauptgewicht liegt auf dem zweiten Teil des Buchs mit ausführlichen Methodenbeschreibungen. Darunter finden sich auch Klassiker wie das Johari-Fenster, die Denkhüte nach de Bono oder Glaubenssätze, die wirksam auf die Arbeit mit Teams angepasst und modifiziert wurden. Angaben zu Gruppengröße, Materialien, Zeitaufwand, den Zielsetzungen sowie den zum jeweiligen Schritt begleitend angebotenen Online-Arbeitshilfen erleichtern die Umsetzung der Methode.

Der Aufbau des Methodenteils orientiert sich dabei an den verschiedenen Phasen der Team-entwicklung: „Die gemeinsame Entwicklungsreise beginnen“, „Die gemeinsame Landkarte definieren“, „Das Team in Fahrt halten: Metaphernarbeit“, „Die gemeinsame Lernstrecke ausbauen“ und „Auf zu neuen Ufern“. Diese Gliederung und die vorangestellte Übersichtsmatrix bieten die Möglichkeit, schnell die passende Methode für den jeweils passenden Kontext und die eigene Herangehensweise an der Hand zu haben. So erkennen die Leser:innen auch schnell, auf welchen Ebenen der systemische Kniff der Methode angesiedelt ist: ob im Perspektivenwechsel, im Lösungsfokus, in den Fragetechniken, in der Art, wie Zusammenarbeit organisiert wird – oder auch auf mehreren Ebenen gleichzeitig.

Einige Beispiele aus dem Methodenteil: Wenn es darum geht, viele Menschen in einen Prozess mitzunehmen, ist es wichtig, ein breites Commitment zu erreichen. Mit dem „Agile Loop“ können unterschiedliche Sichtweisen der Beteiligten sichtbar gemacht und die Potenziale großer Gruppen auf das gemeinsame Ziel ausgerichtet werden. Wenn der Wettbewerb oder die Rahmenbedingungen sich unerwartet verändern, ist es nicht immer einfach, den Überblick zu behalten. „Per strategischer Schleife zur Zukunft“ wird die Unternehmensstrategie neu entwickelt oder von Grund auf überprüft. Auch in Teams gibt es Überzeugungen, die unbewusst von allen geteilt oder übernommen werden und Neuerungen bisweilen ausbremsen. Gerade in Veränderungssituationen lohnt es sich daher, sie in einem „Glaubenssatz-Check für Teams“ unter die Lupe zu nehmen und zu bearbeiten. Wenn ein Entscheidungsprozess ins Stocken gerät, kann es hilfreich sein, auf die gemeinsame Intelligenz zurückzugreifen: Die „Lösungsfindung mit WeQ“ zielt bewusst auf Meinungsunterschiede in einer Gruppe, um Entscheidungsprozessen eine neue, lösungsorientierte Dynamik zu geben.

Leserinnen und Lesern stehen buchbegleitende Arbeitsmaterialien zum Download zur Verfügung.

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Anna Dollinger, Katharina Fehse: Systemische Interventionen. Methoden und Möglichkeiten für mehr Selbstwirksamkeit im Team, Bonn 2023, 328 S. plus Download-Materialien, kt., ISBN 978-3-949611-22-3, 49,90 Euro oder als ebook im PDF- oder ePub-Format 44,99 Euro.

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Bonn – Menschen, die ihre Emotionen anerkennen und verstehen, können beruflich komplexe Situationen intuitiv besser meistern, andere inspirieren und leistungsstarke Teams mit aufbauen. Die Herausgeberin Alexandra Götzfried und ihr Autorenteam beschreiben Präsenz- und Online-Methoden zur Entwicklung dieser Schlüsselkompetenz und koppeln diese mit Ideen der agilen Führung und New Work. Das Buch ist soeben im Bonner Fachverlag managerSeminare erschienen.

In vielen Unternehmen sind Emotionen nach wir vor mit einem Tabu belegt – und doch sind vor allem sie es, die die Qualität der Zusammenarbeit bestimmen. Führungskräfte und Mitarbeitende, die ihre emotionale Intelligenz (EI) gezielt entwickeln, sind authentischer, handeln selbstreflektierter, gehen respektvoller miteinander um und sind dabei klar in ihrer Kommunikation. Das Buch will genau hierfür die Grundlage schaffen, um Teamsynergien zu erschließen und überdurchschnittliche Arbeitsergebnisse zu erzielen.

Das Herzstück des Buchs ist der Methodenteil, der sich für Seminare und Coachings ebenso eignet wie für gemeinsame Meetings und Workshops. Die einzelnen Methoden sind analog zu den EI-Bereichen vier Abschnitten zugeordnet: Selbstbewusstheit, Selbstregulation, Empathie und Beziehungsmanagement. Neben dem detaillierten Schritt-für-Schritt-Vorgehen wird auch beschrieben, in welchen anderen Bereichen die Methoden eingesetzt werden können sowie welche zusätzlichen Möglichkeiten bestehen, die Übung zu modifizieren und in einer abgewandelten Version einzusetzen. Intuitive Griffe in den Methodenkoffer: Im hektischen Hin und Her zwischen Privat- und Berufsleben fällt es Menschen oft schwer, rechtzeitig zu erkennen, was sie wirklich brauchen. Mit den „Bedürfnis-Gläsern“ werden Einzelne oder Teams in ihrem Innehalten und Reflektieren unterstützt und der Wahrnehmungsprozess visualisiert. Auf Basis der Gewaltfreien Kommunikation gelingt Teilnehmenden in der Übung „Für deine Gefühle bist du selbst verantwortlich“ ein besserer Zugang zu den Bedürfnissen und Gefühlen anderer, um Konflikte im persönlichen und beruflichen Umfeld leichter zu lösen. In der „vertieften Selbstreflexion“ erkennen Teilnehmende emotionale Muster in der eigenen Biografie. Auf der „Monster-Party“ werden Ängste der Teammitglieder gemeinsam visualisiert und benannt. Wie man innerhalb von zwei Minuten zurück und in die eigene Mitte und innere Ruhe findet, zeigt „Raus aus dem Gedankenkarussell – rein in den Fokus“.

Dabei legt die Herausgeberin ihren Leser:innen ans Herz, alle Tools vor dem Einsatz an sich selbst auszuprobieren, um die potenzielle Wirkung zu erleben und auch die eigene emotionale Intelligenz zu entwickeln. „Das kognitive Verstehen einer Übung unterscheidet sich stark von der emotionalen Erfahrung“, stellt sie fest und illustriert dies mit einem Schlüsselerlebnis aus ihrer eigenen Coachingausbildung „auf dem heißen Stuhl“: „Beim Einsatz dieser Methode versetzte ich mich in eine andere Person, sprach mit ihrer Stimme und beantwortete alle Fragen aus ihrer Perspektive. Dies wühlte mich sehr auf und es dauerte eine Weile, um mich emotional davon zu erholen. Es verdeutlichte mir eindrücklich die Bedeutung des emotionalen Verstehens.“

Folglich finden sich in dem Buch auch vertiefende Beiträge, so zu der Frage: Wie kann ich über den Einsatz der vorgestellten Übungen auch meine eigene emotionale Kompetenz entwickeln, um zu einer tieferen Trainerpräsenz zu gelangen? Zudem wird ein Workshop-Konzept vorgestellt, das die Methoden aus den vier EI-Bereichen in einer aufeinander aufbauenden Struktur kombiniert und als Inspiration und Blaupause für ein strukturiertes Trainingsprogramm der EI-Kompetenzen dienen kann.

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Alexandra Götzfried (Hrsg.): Emotionale Intelligenz für Führungskräfte & Teams. Digitale und analoge Trainingsmethoden zur Stärkung von EQ-Kompetenzen managerSeminare, Bonn 2023, 264 S. plus Download-Materialien, kt., ISBN 978-3-949611-23-0, 49,90 Euro oder als ebook im PDF-Format 44,99 Euro.

Der Bonner Weiterbildungsverlag managerSeminare ist ein auf die berufliche Qualifizierung spezialisierter Fachverlag. Sein Inhaltsangebot ist in zwei Sparten unterteilt: Die eine Sparte versorgt Führungskräfte mit aktueller Information zu Leadership und New Work – repräsentiert durch das Weiterbildungsmagazin „managerSeminare" sowie durch "Leadership Medien" mit komprimiertem Praxiswissen für Führungskräfte. Die zweite Sparte richtet sich an Weiterbildungs-Professionals mit methodisch-didaktischen sowie mit Business-Inhalten. Mit der Fachzeitschrift "Training aktuell“, dem breiten Fundus an „Trainingsmedien“ sowie der Tooldatenbank „Trainerkoffer“ werden Trainerinnen, Berater und Coachs mit handlungsrelevanten beruflichen Hilfestellungen versorgt. Darüber hinaus ist der Verlag Betreiber der Weiterbildungsplattform seminarmarkt sowie verschiedener Bildungsveranstaltungen wie etwa dem Branchenkongress „#PTT“, dem Digitalkongress „#VTT“, dem Barcamp „TrainCamp“ sowie dem Visu-Event „#CUBE".

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Bonn – Für Führungskräfte und Teammitarbeitende, die eigenständig an der Erweiterung oder Verfeinerung ihrer Kompetenzen arbeiten möchten, hat der Bonner Weiterbildungsverlag managerSeminare eine neue Reihe mit Selbstlernangeboten ins Leben gerufen. Sie erwartet ein breites Themenspektrum von Selbstmanagement über Leadershipwissen zu Teamentwicklung und Kommunikationskompetenz. Mit den interaktiven Units aus Selbsttests, Inputs, Lernchecks können Anwender sich kontinuierlich beruflich und persönlich weiterentwickeln.

Der Verlag managerSeminare hat dazu mit dem Autor Rolf Meier die Produktserie der Learning Units entwickelt. Diese bilden eine digitale Wissensbibliothek mit kleinen Lerntexten, die es Leadern und Mitarbeitenden ermöglichen, ihre Lernprozesse eigenständig zu gestalten und wichtige Kernkompetenzen zu erlernen oder zu vertiefen. Die Module können nach relevanten Themen recherchiert werden und bestehen aus etwa 10 Seiten mit interaktiven Inhalten im PDF-Format. Die Units sind in Ablauf und Methodik standardisiert und bieten eine lernfreundliche Kombination aus Inputs, Reflexionen, Arbeitsbeispielen und Selbstchecks für nachhaltigen Lernerfolg und Praxistransfer.

Für Weiterbildungsprofis und Multiplikator:innen wurden die vorgestellten Lernmodule zu einer eigenen Produktserie zusammengestellt und mit erweiterten Nutzungsrechten ausgestattet: den Learning Bundles. Diese umfassen jeweils sechs einander thematisch ergänzende Units und decken wichtige Themenschwerpunkte im Kompetenzsystem ab. Die Learning Bundles können als Vertiefungsmaterial bei Schulungsaktivitäten an die Teilnehmerschaft weitergegeben werden. Sie erweitern das Lernangebot für Führungskräfte und ihre Teams, sei es zur Vorbereitung eines Themas oder zur Vertiefung von Einzelaspekten nach der Schulung. Die standardisierte Aufbereitung der Inhalte ermöglicht die individuelle Zusammenstellung von Modulen aus verschiedenen Bundles, um völlig neue Themenfelder entsprechend des gewünschten Trainingsschwerpunkts oder Kompetenzbedarfs zu gestalten.

Beispiele aus den Learning Bundles: Nur mit aktivem Zielmanagement kommen Mitarbeitende beruflich und privat weiter. „In Ziele erreichen“ setzen sie ihre Ziele smart und planen den Weg strukturiert. Mit „Resilienz stärken“ entwickeln Teammitglieder eine positive Grundhaltung und sorgen mit Freiräumen und unter anderem mit Entspannungstechniken für Ausgleich. Das Know-how für die professionelle Vorbereitung einer Moderationssitzung kann mit dem Bundle „Workshops vorbereiten“ eigenständig erworben werden. Veränderungsprozesse gelingen meist dann, wenn das Team für Veränderungen gewonnen wird. „Changeprozesse managen“ unterstützt dabei, eine echte Veränderungskultur zu etablieren und Mitarbeitende rechtzeitig einzubinden. Bei „Im Team zusammenarbeiten“ geht es darum, Beziehungsebenen zu gestalten und ein positives Arbeitsklima mit dem Gefühl von Zusammengehörigkeit zu erschaffen.

Mehr Informationen zu den einzelnen Learning Units und Auszüge aus den Unterlagen:
https://www.managerseminare.de/LearningLeadership/LearningUnits

Mehr Informationen zu den einzelnen Learning Bundles und Auszüge aus den Unterlagen:
https://www.managerseminare.de/LeadershipMedien/LearningBundles

Download der Presseinformation: https://www.managerseminare.de/presse/pi-learning-units.doc
Download eines Beispielcovers: https://www.managerseminare.de/presse/learning-bundles.jpg

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Bonn – Mit dem Seminarkonzept von Anna Dollinger und Katharina Fehse erhalten Trainerinnen und Trainer eine flexibel anpassbare Blaupause, um branchenübergreifend Veränderungsprozesse begleiten zu können. Die Teilnehmenden erarbeiten sich im Wechsel von Input und praxisnahen Übungen das Know-how und Mindset, um im Wandel flexibel und kompetent agieren zu können. Das Seminarkonzept ist als Download oder auf Datenstick im Bonner Weiterbildungsverlag managerSeminare verfügbar.

Die Transformationsprozesse in Wirtschaft und Gesellschaft fordern die Menschen – und nicht wenige fühlen sich überfordert. Entscheidend für Erfolg oder Misserfolg ist die Einstellung, mit der Beteiligte die Maßnahmen angehen und mit deren Auswirkungen umgehen. Zu diesen und vielen anderen Facetten des Change-Managements liefert das sechstägige Trainingscurriculum Moderatoren, Seminarleiterinnen und Change Agents ein praxiserprobtes Methodenwissen rund um das Thema Veränderungskompetenz. Was vor allem heißt: Die Teilnehmenden setzen sich mit ihrer eigenen „Changeability“ auseinander und lernen, dass Veränderungsprozesse nie so laufen, wie geplant, sie aber dennoch Einfluss nehmen und gesteckte Ziele erreichen können.

Learning by Doing, eine achtsame, aber klare wie stringente Kommunikation sowie stete Flexibilität im Denken und Handeln sind die leitenden Prinzipien, die die change-erfahrenen Autorinnen mit ihrem Konzept vermitteln möchten: In Gruppenarbeit lernen die Teilnehmenden auf Basis ihrer persönlichen Erfahrungen die Erfolgsfaktoren für das Gelingen des Wandels kennen und erarbeiten Strategien, um diese zu implementieren. Sie entwickeln ein gemeinsames Narrativ für die in Gang zu setzende Veränderung und entwerfen dazu mit den Stakeholdern ein „Storybook of Change“ für die Kommunikation im Veränderungsprozess und den Kick-off mit einer „Sprungbrett-Rede”. Und dennoch: Es ist nie vorhersagbar, wie Veränderungsimpulse in einem System aufgenommen werden: Mit „Green Screen Loops“ kann aber der systemische Eigen-Sinn von Organisationen erkannt und besser verstanden werden. Alltagsnah durchleben die Teilnehmenden die typischen Effekte bei Change-Vorhaben auch im „Planspiel Solarflight AG“. Sie bauen in Teamarbeit Modellflugzeuge und gewinnen dabei Erkenntnisse zur Steuerung von Veränderungsprozessen, erleben die Probleme bei unklaren Verantwortlichkeiten oder wie Motivation schwindet, wenn andere den Prozess abwerten. Sie lernen aber auch, wie mit Fehlern und Rückschlägen konstruktiv umgegangen werden kann.

Das Konzept ist in Trainingsdesign und -dramaturgie anwendungsbereit und bietet mit PowerPoint-Präsentationen, detaillierten Business-Cases, Übungs- und Methodenbeschreibungen, Trainer-Inputs und Ablaufplänen alle notwendigen Unterlagen für eine Online-Durchführung wie für ein Präsenztraining. Der modulare Aufbau des Konzepts ermöglicht es zudem, je nach Zeitbudget und Kundenanforderungen individuelle Schwerpunkte zu setzen und von einem eintägigen Workshop bis zum sechstägigen Curriculum einen eigenen Ablauf zusammenzustellen. Im Sinne eines gelungenen Lernmethoden-Mix bietet jedes Modul den Wechsel von Theorie-Inputs, praktischer Methodenvermittlung, aktiven Übungseinheiten und Reflexionsphasen. Im Rahmen der Einzellizenz haben Erwerber das Recht, das Training unter ihrem Namen anzubieten, die Inhalte und Unterlagen frei zu nutzen sowie flexibel an ihre Erfordernisse bzw. die Bedürfnisse der Auftraggeber und Teilnehmenden anzupassen.

Mehr Informationen und Auszüge aus den Seminarunterlagen des Konzeptes:
https://www.managerseminare.de/tb/tb-12152
Download der Presseinformation:
https://www.managerseminare.de/presse/pi-12152.doc
Download der hochauflösenden Cover-Datei:
https://www.managerseminare.de/presse/tb-12152.jpg

Anna Dollinger, Katharina Fehse. Veränderungskompetenz ausbauen (Trainingskonzept). Change-Curriculum über 6 Trainingstage mit Präsentationen, Arbeitshilfen und Alternativen für Online-Formate. Enthält PPT-Charts mit Traineranleitungen, außerdem Trainingsablauf, Handouts, Arbeitsmaterialien, Online-Ressourcen für 6 Trainingstage mit Trainer-Einzellizenz

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Bonn – Intuitive Herangehensweisen werden in Coachingausbildungen kaum vermittelt. Coach und Laufbahnberaterin Martina Nohl möchte diese Lücke für die Praxis füllen, beleuchtet Hintergrundwissen und beschreibt praktische Methoden. Coachs lernen nicht nur, wie sie ihre Klienten besser unterstützen, sondern auch, wie sie ihre eigene intuitive Wahrnehmung schärfen und nutzen können. Das Buch aus der Reihe Praxishandbuch Coaching ist im Bonner Fachverlag managerSeminare erschienen.

Die Intuition ist wie ein unsichtbares Band, das alle Aspekte eines erfolgreichen Coachingprozesses zusammenhalten kann. Klassisches Life- und Business-Coaching basiert immer schon auf dem Einsatz intuitiver Methoden. Dennoch wird Intuition eher unsystematisch eingesetzt. Dieses Praxishandbuch kann Coachs dabei unterstützen, ihre gegebene Fähigkeit zur Intuition als inneren Kompass zu nutzen, für ihre Tätigkeit und ihren Alltag gezielter einzusetzen und schneller zum Anliegen der Klienten:innen vorzudringen. Coachs verfeinern dabei besonders ihre Fähigkeit, in der Arbeit mit Coachees auch komplexere Sachverhalte und Beziehungen unmittelbar emotional zu erfassen und geeignete Interventionen zu setzen.

Das erste Kapitel liefert neben Definitionen zum Begriff eine kurze Ideengeschichte des Unbewussten, einige zentrale Basics zur Gehirnkunde sowie typische Intuitionsfallen und -verhinderer. Wichtige Modelle wie das „Bewusstseinsdreieck” oder die „Somatischen Marker“ und ihre Wirkung werden beschrieben, das „Dreamteam“ aus Intuition und Kognition in ihrem Wechselspiel vorgestellt. Im zweiten Kapitel lernen Coachs, ihre Intuition im praktischen Erleben mit Sinnesschärfung und Wahrnehmungstraining zu schulen. Sie erhalten Inputs zur Grundhaltung und kommen in Kontakt mit ihrem Spüren. Sie lernen, loszulassen und den Coachee kommen zu lassen, richtig zu fragen und zuzuhören oder intuitive Rückmeldungen wahrzunehmen und zu interpretieren. Coachs erfahren im dritten Kapitel, wie sie sich und ihre Klient:innen einstimmen, damit intuitive Prozesse zugänglicher und wahrscheinlicher werden und werfen hierzu auch einen Blick auf die Besonderheiten des Online-Coachings. Vier komplexe Coachingansätze werden in Kapitel vier vorgestellt. Auf der Basis dieser Ansätze aus unterschiedlichen Disziplinen können Coachs mit veränderter Sicht auf Rollenbild und Haltung zu einem eigenen Prozessverständnis von intuitiver Arbeit gelangen. In dem abschließenden Praxiskapitel beschreibt Martina Nohl nach Themen sortiert intuitive Coachingmethoden. Es deckt eine breite Palette von wichtigen Themen ab, von der „Intuitiven Anliegenklärung“ und „Stressprophylaxe“ über die Arbeit an Glaubenssätzen, von der Entscheidungsfindung über Visionen und Ziele bis hin zur beruflichen Orientierung und intuitiven Lebensgestaltung.

Leserinnen und Lesern stehen buchbegleitende Arbeitsmaterialien zum Download zur Verfügung beispielsweise Anleitungen zur weiten Wahrnehmung oder U-Journaling für Einzelcoachings.

Nähere Informationen zu diesem Buch und eine Leseprobe: https://www.managerseminare.de/tb/tb-12151?utm_source=prog&utm_medium=herbst_23&utm_campaign=pdf
Download der Presseinformation unter: https://www.managerseminare.de/presse/pi-12151.doc
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Martina Nohl: Intuition für Coachs. Arbeit mit dem Unterbewusstsein verstehen, entwickeln und im Coaching einsetzen. managerSeminare, Bonn 2023, 350 S. plus Download-Materialien, kt., ISBN 978-3-949611-20-9, 49,90 Euro oder als ebook im PDF-Format 44,99 Euro.

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Bonn – Gute Führungstrainings bieten den Teilnehmenden Impulse, Abstand vom Führungsalltag zu gewinnen, sich persönlich weiterzuentwickeln und tragende Beziehungen zu den Mitarbeitenden aufzubauen. Hierzu liefert der Autor Tobias Seibel 82 handlungsorientierte Methoden mit ausgestalteten Flipcharts, die zugleich als Vorlagen genutzt werden können. Das Buch ist soeben im Bonner Fachverlag managerSeminare erschienen.

Der Aufbau der Sammlung folgt einer klassischen Workshop-Dramaturgie. Leser:innen können themenspezifisch die passenden Übungen herausfiltern und einsetzen. Die Vielfalt der dargestellten Methoden bietet sowohl unerfahrenen als auch routinierten Trainer:innen ein breites Repertoire mit Bausteinen und Inputs an, aus denen eine Führungskräfteentwicklung von 5 bis 6 Trainingstagen gestaltet werden kann. Zahlreiche der vorgestellten Präsenzmethoden lassen sich auch ohne großen Aufwand in den digitalen Raum übertragen. Ein eigenes Kapitel gibt hierzu praktische Umsetzungshinweise.

Beispiele aus dem Buch: Im Rahmen des Themeneinstiegs steht das Voneinander-Lernen sowie der Aufbau von Vertrauen im Vordergrund. Teilnehmende erhalten z.B. zu dritt oder zu viert Feedback zu ihren vermuteten Führungsqualitäten und entwickeln in „Führungsperspektiven“ Ideen zu guter und schlechter Führungsarbeit. Im Hauptteil des Workshops erarbeiten Führungskräfte in „Let‘s talk about Needs“, was sie von sich selbst, ihrem Vorgesetzten, ihrem Team sowie den einzelnen Mitarbeitenden brauchen, um ihre Führungsrolle gut auszufüllen. Führungsarbeit ist in erster Linie Beziehungsarbeit: Im „Kommunikationswirbel“ erleben Teilnehmende, wie sich das eigene verbale und nonverbale Verhalten auf Gespräche auswirkt. Anders als der Titel „Das ICH-Syndrom“ vermuten lässt, führen zwei Personen ein Gespräch, wobei für einen von beiden die Worte „ich“, „mich“ und „mein“ tabu sind. In einer Aufstellungsarbeit positionieren sich alle so im Raum, dass ihr persönlicher Führungsstil deutlich wird. Die elementaren Bausteine der Mitarbeitermotivation lernen Führende im „Motivationshaus“ kennen und gleichen die Faktoren des Modells exemplarisch an einem Mitarbeitenden ab: Bei welchen Punkten ist Potenzial? Welche würde er oder sie gerne angehen? Das konkrete Erleben und Reflektieren von Führung zu ermöglichen, ist Schwerpunkt eines weiteren Kapitels: In der Outdoor-Übung „Rettet die Erde“ darf die Aufmerksamkeit der Rettenden keinen Moment nachlassen, wenn eine Person an Seilen gehalten und unter Zeitdruck zur entscheidenden Aktion geführt wird. Auf dem „Strategiepfad“ entwickelt die Führungskraft gemeinsam mit dem Team ein Vorgehen, um durch ein Feld aus Quadraten den richtigen Weg zum Ziel zu finden. Die anschließenden Methoden bieten die Möglichkeit, diese Teamaktionen und das Agieren der jeweiligen Führungskraft zu reflektieren. Ein eigenes Kapitel legt den Schwerpunkt auf den Kompetenzen des Moderierens, die eine Führungskraft braucht, um gemeinsam mit den Mitarbeitenden zielführend an Ideen, Lösungen und Strategien zu arbeiten. Dazu werden zunächst „Moderations-Basics“ bereitgestellt und im zweiten Teil die „Moderation live“ mit praktischen Übungen gestaltet.

Leserinnen und Lesern stehen buchbegleitende Arbeitsmaterialien zum Download zur Verfügung bestehend aus Teilnehmerhandouts sowie zahlreichen PowerPoint-Vorlagen zu den Methoden.

Nähere Informationen zu diesem Buch und eine Leseprobe: https://www.managerseminare.de/tb/tb-12150
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Tobias Seibel: Leadership: 82 Methoden für die Arbeit mit Führungskräften. Workbook für Training, Coaching und Facilitation. managerSeminare, Bonn 2023, 304 S. plus Download-Materialien, kt., ISBN 978-3-949611-19-3, 49,90 Euro oder als ebook 44,99 Euro.

Der Bonner Weiterbildungsverlag managerSeminare ist ein auf die berufliche Qualifizierung spezialisierter Fachverlag. Sein Inhaltsangebot ist in zwei Sparten unterteilt: Die eine Sparte versorgt Führungskräfte mit aktueller Information zu Leadership und New Work – repräsentiert durch das Weiterbildungsmagazin „managerSeminare" sowie durch "Leadership Medien" mit komprimiertem Praxiswissen für Führungskräfte. Die zweite Sparte richtet sich an Weiterbildungs-Professionals mit methodisch-didaktischen sowie mit Business-Inhalten. Mit der Fachzeitschrift "Training aktuell“, dem breiten Fundus an „Trainingsmedien“ sowie der Tooldatenbank „Trainerkoffer“ werden Trainerinnen, Berater und Coachs mit handlungsrelevanten beruflichen Hilfestellungen versorgt. Darüber hinaus ist der Verlag Betreiber der Weiterbildungsplattform seminarmarkt sowie verschiedener Bildungsveranstaltungen wie etwa dem Branchenkongress „#PTT“, dem Digitalkongress „#VTT“, dem Barcamp „TrainCamp“ sowie dem Visu-Event „#CUBE".

managerSeminare Verlags GmbH
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Bonn – Führungskräfte üben Macht aus, treffen Entscheidungen mit Konsequenzen für andere Menschen, bestimmen die Kommunikation. Mit dem Ratgeber „Das Ende der Führung?“ unterstützt Johannes Thönneßen Führende dabei, ihre Rolle und ihre eingespielten Muster kritisch zu reflektieren und bietet ihnen konstruktive Anregungen, um neue Wege zu gehen. Der Band ist in der Reihe „Leadership kompakt“ im Bonner Fachverlag managerSeminare erschienen.

In Trainings, Ratgebern und Lehrbüchern finden sich die stets gleichen Modelle wie situatives Führen, transaktionales und transformationales Führen. Ständig versuchen Studien zu belegen, welches der erfolgreichste Führungsstil ist, wobei der wirtschaftliche Erfolg in den vielen Non-Profit-Organisationen oder Abteilungen wie Verwaltung oder Controlling kaum gemessen werden kann. Das Fazit des Autors und Personalentwicklers Johannes Thönneßen lautet: Wenn alle Modelle und Studien den einen richtigen Führungsstil bislang nicht eindeutig beschreiben konnten, liegt es vielleicht daran, dass meist die falschen Fragen zu dem Konzept der Führung an sich gestellt werden. Und vielleicht ergibt es keinen Sinn, nach den Erfolgsmerkmalen von Führung zu suchen, weil das Konstrukt Führung an sich nicht überzeugt. Was wäre, wenn dieses Konstrukt nicht benötigt wird und man sich lieber die konkreten Aufgaben, die Führungskräfte bewältigen müssen, genauer anschauen würde? Zu seinen nachdenklich bis provokanten Fragestellungen erhalten Leitende in diesem prägnanten Ratgeber Denkanstöße, die vielfältige Gelegenheit bieten, sie mit Kolleg:innen und Teams einmal zu diskutieren.

Einige der behandelten Themen und Fragestellungen sind: Ist eine Vision auch ohne Führungskräfte möglich? Ganz sicher sind Zielbilder für Unternehmen unverzichtbar. Aber das muss nicht unbedingt bedeuten, dass eine Person mit Visionen für die Entwicklung der Organisation auch zwangsläufig über die anderen Eigenschaften und Fähigkeiten verfügt, mit denen sie die eigenen Mitarbeitenden zur Teilnahme aktiviert und zur erfolgreichen Umsetzung leitet. Andere wichtige langfristige Weichenstellungen befassen sich mit der Entwicklung von Strategien. Würde es funktionieren, anstelle von wenigen Entscheidern lieber Gremien zu schaffen und Entscheidungsverfahren einzurichten, die die Einbindung der Mitarbeitenden gewährleistet? Eine Voraussetzung dafür wäre, den Mitarbeitenden diese Beteiligung in existenziellen Dingen erst einmal zuzutrauen.

Ein praktisches Alltagsbeispiel: Bei der Preisgestaltung einzelner Produkte reicht es nicht, die Frage zur Festlegung von Preisen für einzelne Produkte vertrauensvoll an die Mitarbeitenden zu delegieren. Es wäre in einem vorgeschalteten Schritt zu klären, wer im Team über das entsprechende Wissen verfügt und diese Mitarbeitenden bereits an der Erstellung der grundlegenden Kriterien zur Preisgestaltung zu beteiligen. An ähnlich prägnanten Beispielen werden Führungsalternativen vorgeschlagen, wie etwa der konsultative Einzelentscheid, Entscheidung per Konsent und systemisches Konsensieren.

23 Fragen und Denkanstöße mit Lösungsansätzen gibt Johannes Thönneßen reflektierenden Führenden mit auf den Weg.

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Johannes Thönneßen: Das Ende der Führung? Über ein veraltetes Konzept und seine Alternativen.
managerSeminare, Bonn 2023, 136 S., kt., ISBN 978-3-949611-16-2, 29,90 Euro oder als ebook 27,99 Euro.

Der Bonner Weiterbildungsverlag managerSeminare ist ein auf die berufliche Qualifizierung spezialisierter Fachverlag. Sein Inhaltsangebot ist in zwei Sparten unterteilt: Die eine Sparte versorgt Führungskräfte mit aktueller Information zu Leadership und New Work – repräsentiert durch das Weiterbildungsmagazin „managerSeminare" sowie durch "Leadership Medien" mit komprimiertem Praxiswissen für Führungskräfte. Die zweite Sparte richtet sich an Weiterbildungs-Professionals mit methodisch-didaktischen sowie mit Business-Inhalten. Mit der Fachzeitschrift "Training aktuell“, dem breiten Fundus an „Trainingsmedien“ sowie der Tooldatenbank „Trainerkoffer“ werden Trainerinnen, Berater und Coachs mit handlungsrelevanten beruflichen Hilfestellungen versorgt. Darüber hinaus ist der Verlag Betreiber der Weiterbildungsplattform seminarmarkt sowie verschiedener Bildungsveranstaltungen wie etwa dem Branchenkongress PTT, dem Digitalkongress VTT, dem Barcamp TrainCamp sowie dem Visu-Event CUBE.

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Bonn – Virtuelle Lernformate haben klare Lernvorteile, wenn die digitalen Mittel passgenau gewählt und Teilnehmende wirksam aktiviert werden. Zamyat M. Klein präsentiert eine Sammlung ihrer erprobten Online-Methoden und -Seminarspiele in Verbindung mit Kollaborationstools, Online-Whiteboards & Co. Trainerinnen und Dozenten bekommen ein Gefühl für die virtuelle Gruppenarbeit und die richtige Inszenierung der Inhalte. Das Buch ist soeben im Bonner Fachverlag managerSeminare erschienen.

Mit den in diesem Werkzeugkasten beschriebenen Methoden, Lernspielen und Inputs erwerben Weiterbildner das Know-how und die Sicherheit, um Online- und Hybrid-Seminare mit Gruppenarbeit über moderne Lernplattformen effektiv zu planen und durchzuführen. Dabei können sie sogar intensiver mit Einzelnen wie in einem Coaching arbeiten, gezielter auf ihre Interessen eingehen und diese beim Transfer individuell fördern. Mit den neuen technischen Möglichkeiten auf Online-Plattformen gelingt auch die wirksame Umwandlung von Präsenzmethoden und Aktivierungsspielen für virtuelle Einsätze. Am Beispiel der Whiteboard-Plattform Miro werden Tipps und Techniken vermittelt, um gängige Tools didaktisch sinnvoll anzuwenden. Die präsentierten Methoden und Übungen sind nach Seminarphasen geordnet. Leserinnen und Leser können in diesem Praxisbuch gezielt nach passenden Methoden suchen, querlesen oder auch spontane Anregungen für kreative Umsetzungen finden und auf ihr Thema und ihre Zielgruppe zuschneiden.

Um einige Beispiele aus dem vorgestellten Methoden-Fundus zu nennen: Im „Quiz mit PowerPoint“ raten zwei Gruppen online oder hybrid abwechselnd, um Gelerntes zu festigen. Damit bei längeren Seminareinheiten der Gesamtüberblick über Themen oder die richtige Zuordnung nicht verloren gehen, ordnen in der „Integrations-Mind-Map“ Teilnehmende auf Zoom oder Miro Seminarinhalte in einer digitalen Mind-Map. Das „Fischnetz“ gibt einen schnellen Überblick, was für die Teilnehmendem das Wichtigste im Seminar war und was sie davon mitnehmen. In dem Energizer „Der unsichtbare Stift“ nutzt die Seminargruppe das Prinzip der Montagsmaler mit erschwerenden Variationen auf Zoom. Im vierten Kapitel werden Methoden mit dem Online-Whiteboard beschrieben. So lassen sich bei der „Motivations-Sonne“ über das Miro-Whiteboard mittels digitaler Eigenschaftskarten Themen bearbeiten. In dem Online-Brettspiel „Spielend verändern“ tauschen sich Vierergruppen zum Thema Veränderung aus. In der anspruchsvollen Methode „Städtebau“ bauen Teilnehmende anhand von mündlichen Anweisungen der Architektin eine Stadt. Dabei wird vordergründig „nur” thematisiert, wie gute Erklärungen funktionieren, es geht jedoch auch um Teambuilding und den gekonnten Umgang mit Stress.

Leserinnen und Lesern stehen buchbegleitende Arbeitsmaterialien zum Download zur Verfügung sowie Links zu über 70 Videos, die die praktische Anwendung der Methoden erläutern: wie diese Methoden online durchführt werden, worauf man achten sollte, was der besondere Kniff ist.

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Zamyat M. Klein: Kreative und lebendige Live-Online-Seminare. Teilnehmeraktivierende Methoden, Tipps und Inspirationen für Webinare. managerSeminare, Bonn 2023, 368 S. plus Download-Materialien und Links zu 70 ergänzenden Videos, kt., ISBN 978-3-949611-14-8, 49,90 Euro.

Der Bonner Weiterbildungsverlag managerSeminare ist ein auf die berufliche Qualifizierung spezialisierter Fachverlag. Sein Inhaltsangebot ist in zwei Sparten unterteilt: Die eine Sparte versorgt Führungskräfte mit aktueller Information zu Leadership und New Work – repräsentiert durch das Weiterbildungsmagazin „managerSeminare" sowie durch "Leadership Medien" mit komprimiertem Praxiswissen für Führungskräfte. Die zweite Sparte richtet sich an Weiterbildungs-Professionals mit methodisch-didaktischen sowie mit Business-Inhalten. Mit der Fachzeitschrift "Training aktuell“, dem breiten Fundus an „Trainingsmedien“ sowie der Tooldatenbank „Trainerkoffer“ werden Trainerinnen, Berater und Coachs mit handlungsrelevanten beruflichen Hilfestellungen versorgt. Darüber hinaus ist der Verlag Betreiber der Weiterbildungsplattform seminarmarkt sowie verschiedener Bildungsveranstaltungen wie etwa dem Branchenkongress „#PTT“, dem Digitalkongress „#VTT“, dem Barcamp „TrainCamp“ sowie dem Visu-Event „#CUBE".

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Bonn – Mit dem Seminarkonzept „Burnout-Prävention” von Evelin Fräntzel und Dieter Johannsen erhalten Trainerinnen und Trainer eine flexibel anpassbare Blaupause für ein Seminar, das Betroffene und Führende dafür sensibilisiert, Anzeichen von Burnout im Vorfeld wahrzunehmen und mit anerkannten Methoden zu intervenieren. Ein thematisch zugeschnittenes Bildkartenset mit Fotomotiven unterstützt die praktische Arbeit. Das gleichermaßen in Präsenz wie auch online durchführbare Seminarkonzept und das KartenSet sind im Bonner Weiterbildungsverlag managerSeminare erschienen.

Berufliche und privat verursachte Erschöpfungszustände werden meist zu spät ernstgenommen. Solchen Entwicklungen lösungsorientiert vorzubeugen, haben sich Evelin Fräntzel und Dieter Johannsen mit Ihrem wissenschaftsbasierten Trainingskonzept zur Aufgabe gemacht. Mitarbeitende, Fach- und Führungskräfte, aber auch interessierte Privatpersonen gewinnen einen tieferen Einblick in das Ursachengeflecht eines Burnout-Syndroms. Sie lernen, Selbstanalyse-Werkzeuge anzuwenden, Warnsignale früh zu erkennen und trainieren Vorsorgemaßnahmen, um ihre Ressourcen zu reaktivieren. Das in zehn Modulen à 2,5 Stunden aufgebaute Seminar vermittelt Wissen in einem ausgewogenen Verhältnis von fundierter Theorie und praktischen Übungen.

Beispiele aus den behandelten Themen: Teilnehmende lernen das Modell der inneren Antreiber an einem konkreten Fallbeispiel kennen. Im Rahmen einer Übung klären Sie mit einem Test, welche Antreiber für sie eine Rolle spielen. Sie sensibilisieren sich für die eigenen Ressourcen, belastende Überreaktionen und erfahren, wie sie wirksam gegensteuern können. In Achtsamkeitsübungen und Atemmeditationen erleben sie Entspannungsmomente. Mit dem „Expressiven Schreiben“ gewinnen sie strukturiert Abstand zu Gefühlen und belastenden Ereignissen, schauen mit erweitertem Blickwinkel auf sie zurück. Sie erkennen blockierende Glaubenssätze und Verhaltensmuster, spüren eigene Wünsche auf, um Überholtes loszulassen. Durch Zeitmanagementmethoden gestalten sie ihren Tag freier und gleichzeitig effizienter, schöpfen Mut zur Unvollkommenheit und erfahren Veränderungsprozesse als Chance.

Trainerinnen und Seminarleiter erhalten ein anwendungsfertiges, flexibel anpassbares Konzept mit allen Präsentations- und Teilnehmerunterlagen. Im Rahmen der Einzellizenz haben sie das Recht, das Training unter ihrem Namen anzubieten, Inhalte und Unterlagen frei zu nutzen sowie flexibel an ihre Erfordernisse bzw. die Bedürfnisse der Auftraggeber und Teilnehmenden anzupassen. Herzstück des Trainings sind die PowerPoint-Charts mit umfangreichen Notizen, die in der Referentenansicht über alle wesentlichen Durchführungstipps, Hintergründe und Übungshinweise informieren. Ein detaillierter Ablaufplan fasst die zentralen Infos zu den einzelnen Trainingsmodulen auf einen Blick zusammen und ermöglicht den direkten Zugriff auf die nötigen Teilnehmerunterlagen und Übungsmaterialien.

Begleitend zum Konzept wurde ein Kartenset mit 50 analogiebildenden Fotomotiven entwickelt. Die Bildmotive führen die Aufmerksamkeit des Betrachters weg von Belastungen des Alltags hin zu neuen Betrachtungsweisen der gegenwärtigen Situation. Sie helfen, neu zu bewerten, Blockaden aufzulösen und Veränderungen herbeizuführen und öffnen Zugänge zu unbewussten Ressourcen. Ein 24-seitiges Booklet zeigt Anwendungsvorschläge für den Einsatz in Coaching, Training, Therapie und Supervision.

Mehr Informationen zur Kombination aus Trainingskonzept plus Kartenset und Auszüge aus den Inhalten:
https://www.managerseminare.de/tb/tb-12147

Trainingskonzept und Bildkartensammlung sind jeweils auch einzeln erhältlich unter:
https://www.managerseminare.de/tb/tb-12148 und https://www.managerseminare.de/tb/tb-12149

Download der Presseinformation als Word-Dokument:
https://www.managerseminare.de/presse/pi-12147.doc

Download der hochauflösenden Cover-Datei:
https://www.managerseminare.de/presse/tb-12147.jpg

Evelin Fräntzel, Dieter Johannsen. Burnout-Prävention – Kombi aus Seminarkonzept und KartenSet:
Burnout-Prävention. Trainingsmanual zur Vorbeugung einer chronischen Erkrankung. Trainerleitfaden, PPT-Vorlagen mit Traineranleitungen, Handouts, Übungen, Inputs, Online-Ressourcen für 10 Module á 150 Minuten.
Burnout-Prävention – Das KartenSet. 50 Bildkarten für die kreative Arbeit im Coaching, Training, in der Aus- und Weiterbildung, Therapie und Supervision. 50 Karten auf strapazierfähigem Karton (22 x 15 cm) in Metallbox.
ISBN 978-3-949611-18-6. managerSeminare. Trainingskonzept und Kartenset im Paket 418,00 EUR.

Der Bonner Weiterbildungsverlag managerSeminare ist ein auf die berufliche Qualifizierung spezialisierter Fachverlag. Sein Inhaltsangebot ist in zwei Sparten unterteilt: Die eine Sparte versorgt Führungskräfte mit aktueller Information zu Leadership und New Work – repräsentiert durch das Weiterbildungsmagazin „managerSeminare" sowie durch "Leadership Medien" mit komprimiertem Praxiswissen für Führungskräfte. Die zweite Sparte richtet sich an Weiterbildungs-Professionals mit methodisch-didaktischen sowie mit Business-Inhalten. Mit der Fachzeitschrift "Training aktuell“, dem breiten Fundus an „Trainingsmedien“ sowie der Tooldatenbank „Trainerkoffer“ werden Trainerinnen, Berater und Coachs mit handlungsrelevanten beruflichen Hilfestellungen versorgt. Darüber hinaus ist der Verlag Betreiber der Weiterbildungsplattform seminarmarkt sowie verschiedener Bildungsveranstaltungen wie etwa dem Branchenkongress „#PTT“, dem Digitalkongress „#VTT“, dem Barcamp „TrainCamp“ sowie dem Visu-Event „#CUBE".

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Geschäftsführung: Gerhard May

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